Palopo, 17 Juli 2024 — Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Cokroaminoto Palopo melaksanakan kegiatan Academic Debate Outside the Classroom di Halaman Istana Kedatuan Luwu. Kegiatan ini merupakan bagian dari pembelajaran praktik pada mata kuliah Speaking for Academic Context dan diikuti oleh 23 mahasiswa.
Kegiatan ini bertujuan untuk melatih kemampuan mahasiswa dalam menggunakan bahasa Inggris pada konteks akademik, khususnya melalui praktik debat. Melalui kegiatan ini, mahasiswa dilatih menyampaikan pendapat, menyusun argumen, memberikan tanggapan, mengajukan pertanyaan, serta merespons pendapat orang lain secara jelas, terstruktur, santun, dan komunikatif.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa dibagi ke dalam beberapa kelompok dengan peran sebagai tim pro, tim kontra, moderator, penanya, penanggap, dan peserta forum. Setiap kelompok menyiapkan argumen sesuai isu yang dibahas, kemudian menyampaikannya dalam forum debat akademik.
Kegiatan ini memberikan pengalaman belajar yang berbeda karena dilaksanakan di luar kelas, yaitu di Halaman Istana Kedatuan Luwu. Suasana ruang terbuka yang memiliki nilai historis dan budaya memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih kontekstual bagi mahasiswa. Mahasiswa tidak hanya berlatih berbicara, tetapi juga belajar menjaga konsentrasi, mengatur suara, dan menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar.
Dalam kegiatan debat, mahasiswa dilatih untuk menyampaikan argumen secara runtut dengan memperhatikan pembukaan, alasan utama, contoh pendukung, dan kesimpulan. Mahasiswa juga berlatih menggunakan ungkapan akademik sederhana dalam bahasa Inggris, seperti menyampaikan pendapat, menyetujui atau menolak pendapat, memberikan alasan, meminta klarifikasi, serta menyampaikan sanggahan secara santun.
Dosen pengampu mata kuliah memberikan arahan dan umpan balik terhadap performa mahasiswa. Umpan balik diberikan pada aspek keberanian berbicara, struktur argumen, penggunaan bahasa Inggris, intonasi, ekspresi, kemampuan memberikan tanggapan, serta etika dalam debat akademik.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa menunjukkan peningkatan keberanian dalam berbicara di depan forum. Mahasiswa juga memperoleh pengalaman dalam berpikir kritis, menyusun argumen yang logis, bekerja sama dalam kelompok, serta menghargai perbedaan pendapat.
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Cokroaminoto Palopo berharap kegiatan ini dapat memperkuat kemampuan berbicara akademik mahasiswa, meningkatkan kepercayaan diri, serta membentuk mahasiswa yang kritis, komunikatif, santun, dan aktif dalam forum akademik.
