Palopo, 11 Januari 2025 — Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Cokroaminoto Palopo melaksanakan kegiatan Outdoor Live Consecutive & Simultaneous Interpretation Simulation di Latuppa, Kota Palopo. Kegiatan ini merupakan bagian dari pembelajaran praktik pada mata kuliah Interpretation dan diikuti oleh 23 mahasiswa.
Kegiatan ini dilaksanakan untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam melakukan praktik penerjemahan lisan atau interpreting dalam situasi yang lebih nyata. Melalui kegiatan luar ruang ini, mahasiswa tidak hanya belajar teori, tetapi juga mempraktikkan kemampuan menyimak, memahami pesan, mencatat ide utama, mengalihkan makna, dan menyampaikan kembali pesan secara lisan dengan jelas dan komunikatif.
Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa melakukan dua bentuk praktik utama, yaitu consecutive interpretation dan simultaneous interpretation. Pada praktik consecutive interpretation, mahasiswa mendengarkan ujaran terlebih dahulu, mencatat poin penting, kemudian menyampaikan kembali pesan dalam bahasa sasaran. Sementara itu, pada praktik simultaneous interpretation, mahasiswa dilatih untuk menyimak dan menyampaikan pesan secara hampir bersamaan dengan pembicara.
Pelaksanaan kegiatan di Latuppa memberikan suasana belajar yang berbeda karena mahasiswa berlatih di ruang terbuka. Kondisi ini membantu mahasiswa menghadapi tantangan nyata dalam praktik interpreting, seperti gangguan suara lingkungan, keterbatasan waktu, tekanan berbicara, serta kebutuhan untuk tetap fokus saat memahami dan menyampaikan pesan.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa menunjukkan antusiasme dalam mengikuti setiap sesi praktik. Mereka berperan sebagai pembicara, interpreter, pendengar, dan observer. Pembagian peran ini membantu mahasiswa memahami proses interpretation dari berbagai sudut pandang, baik sebagai penyampai pesan, penerjemah lisan, maupun penerima pesan.
Dosen pengampu mata kuliah memberikan arahan, pendampingan, serta umpan balik terhadap performa mahasiswa. Umpan balik diberikan pada aspek ketepatan makna, kelancaran penyampaian, intonasi, kejelasan suara, penguasaan kosakata, dan strategi interpreting.
Kegiatan ini memberikan manfaat positif bagi mahasiswa, khususnya dalam meningkatkan konsentrasi, keberanian berbicara, kemampuan menyimak, serta kepercayaan diri dalam melakukan praktik interpretation. Selain itu, kegiatan ini juga mendukung pencapaian pembelajaran mata kuliah Interpretation melalui pengalaman belajar yang aktif, kontekstual, dan berbasis praktik langsung.
Dengan terlaksananya kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Cokroaminoto Palopo berharap mahasiswa semakin terampil dalam melakukan interpreting dan mampu mengembangkan kemampuan komunikasi lisan secara lebih profesional.
